10.3 Tres cuidados de enfermería

1. Mover al paciente cada 2 horas para evitar úlceras por presión.

2. Ayuda con los autocuidados en la alimentación.

3. Medir las constantes vitales a la embarazada en caso de que se note cansada.



10.2

CONSEJOS PRÁCTICOS PARA EL CUIDADO DE UN BEBÉ POR PARTE DE UNA PERSONA DISCAPACITADA.

La EM es una enfermedad que puede provocar discapacidad. Este hecho repercute

inevitablemente en la capacidad de la persona para realizar muchas actividades de la vida

cotidiana y, en particular, aquellas actividades necesarias para el cuidado de un bebé.

Para que una madre discapacitada pueda hacer frente a las labores extra ligadas al cuidado de un

bebé, son necesarias una cuidadosa planificación y una atenta organización de las actividades y

ambiente doméstico.

Cuna

Se puede utilizar cunas con barras que se desplazan horizontalmente en lugar de verticalmente:

de esta forma una mujer en silla de ruedas puede abrir las barras, acercar las silla de ruedas a la

cuna y coger al niño.

Pañales

Algunas mujeres prefieren un cambiador con una correa que sujete al bebé, de modo que puedan

tener las dos manos libres para limpiar el bebé al cambiarle el pañal.

Problemas de salud del bebé prematuro

Adaptación

Si se detecta una disminución o pérdida auditiva, es indispensable iniciar el proceso de adaptación cuanto antes porque el uso de audífonos permite al niño utilizar el resto de su audición para la optimización de la percepción del sonido de un entorno sonoro normal, y así evitar el retraso en el desarrollo del lenguaje. Se considera que un niño debería estar diagnosticado antes de los 3 meses de edad y equipados sus audífonos de la mejor calidad antes de los 6 meses de edad.

10.1 Las NTCI en madres con discapacidad

En este video, 4 madres con diferentes discapacidades relatan cómo fue para ellas enterarse de que iban a ser madres y sobre todo con qué ayudas contaban.

 

 

A pesar de que su entorno creía que la posibilidad de tener hijos era casi imposible por los cuidados y atenciones que requieren, ellas persiguen su sueño, ser madres, y con ayuda de las instalaciones hospitalarias (camillas de parto basculantes para posicionar a la madre de la forma más cómoda posible) consiguen realizar sus metas.

 

 

Gracias a las NTCI las madres discapacitadas consiguen pasar el momento del parto y los meses posteriores de una manera más fácil, y adaptan las NTCI a sus capacidades, como por ejemplo Elsa, una madre ciega que para dar el medicamento a sus hijos se vale de una jeringa con una medida específica.

 

La discapacidad no condiciona a una mujer para ser madre.

 

¿Estáis de acuerdo?

 

 

 

Bibliografía:

YouTube  http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=Le6REeV_DBk&feature=endscreen

 



 

9.3 VIAJE A NUEVA YORK

A continuación os proponemos un viaje de una semana a nueva york, buscando las mejores ofertas, siguiendo los siguientes pasos:

1.      Siempre antes buscar información acerca de la ciudad: moneda, cultura, transportes, restaurantes, ocio, etc.

-Transporte: hay autobuses que recorren toda la ciudad, pero poco útiles si se tiene prisa. También están los típicos taxis americanos, pero la mejor opción que aconsejamos es el metro, mas económico que los taxis.

-restaurantes: hay presente una diversidad culinaria con restaurantes especializados en comida de todos los continentes. Hay que recordar que en Nueva York es obligatorio dar propina en los restaurantes.

-Sitios que visitar: Central Park, Chinatown,  City Hall (Ayuntamiento), El puente de Brooklyn o la Estatua de la libertad... entre muchos otros.

Después de una previa información acerca del destino:

2.      Búsqueda del vuelo, comparar distintas agencias y distintos días para ver cual es más barato.

3.      Hacemos lo mismo con los hoteles, valorando la calidad, ubicación y los servicios que ofrecen en relación con el precio.

Hemos elegido una oferta de vuelo mas hotel:

9.2 HUELLA DIGITAL

Los correos electrónicos, fotografías, llamadas VOIP y mensajes instantáneos como whatsApp proporcionan una gran información personal a la que se puede acceder fácilmente. Dejamos rastros digitales pasivos mediante las compras con tarjeta de crédito, las cuentas bancarias, los registros telefónicos, las búsquedas en la web (Google, YouTube, el buscador...) los datos de las copias de seguridad generales, los registros médicos u hospitalarios, las cámaras de vigilancia.
Los dispositivos GPS dejan tras de sí nuestra ubicación exacta, la cual puede ser almacenada para ser utilizada con posterioridad o para ser rastreada por terceras partes.
Aunque una persona no disponga de un sensor GPS, existen cámaras por toda la ciudad que pueden mostrar su ubicación. Vemos cámaras dentro y fuera de los bancos, en tiendas, en semáforos y, en algunas ciudades.

Bibliografía:

http://www.revistacascada.com/article/nuestra-huella-digital-exclusiva

9.1 Cinco razones de fiabilidad respecto a una página web

RAZONES DE FIABILIDAD DE ESTA PÁGINA:

·         Los datos que salen en esta página web son información original, ya que son escritos por la autora de la misma página.

·         La entidad que la acoge es Elia Matrona Madrid, la cual pone tanto su teléfono como su g-mail, para poder contactar con ella. Se presenta en uno de los apartados de la página.

·         Está calificada como una web de interés sanitario.

·         La presentación de la web también deja ver que es una página consolidada, y no una cualquiera.

·         Además adjunto a ella, he encontrado su blog: http://eliamatronamadrid.blogspot.com.es/2013/04/blog-post.html donde he podido ver vídeos de gran interés donde también, bajo mi punto de vista, se demuestra la fiabilidad de esta página. Y también las referencias necesarias que realiza de fuentes de información en algunos posts.

8.3 Tres ofertas de trabajo

1.EL HOSPITAL UNIVERSITARIOMUTUA DE TERRASSA (Barcelona) SELECCIONA DIPLOMADO/A EN ENFERMERIA PARA EL SERVICIO DE RADIOLOGIA.

SE REQUIERE:
- TITULACION COMO DIPLOMADO/A EN ENFERMERIA E IMPRESCINDIBLE POSEER LA TITULACIÓN ADICIONAL DE TÉCNICO ESPECIALISTA EN RADIOLOGIA (CFGS IMAGEN PARA EL DIAGNOTICO)
- POSIBLIDIDAD DE INCORPORACION EN MAYO DE 2013
- CONOCIMIENTOS O EXPERIENCIA SOBRE UTILIZACION DE APARATOS DE RADIOLOGIA SIMPLE, TAC, RESONANCIA, ESCOPIA QUIRÓFANO
- DISPONIBILIDAD PARA TRABAJAR EN CUALQUIER TURNO (MAÑANA, TARDE O NOCHE) Y DISPONIBILIDAD DE FINES DE SEMANA
    
SE OFRECE:
- CONTRATO TEMPORAL INICIAL PARA COBERTURA DE VACACIONES CON POSTERIOR POSIBILIDAD DE CONTINUIDAD

Experiencia mínima:	Al menos 1 año
Imprescindible residente en:	Provincia Puesto Vacante
Tipo de contrato:	De duración determinada
Jornada laboral:	Indiferente

2.EMPRESA: PFLEGE KOMPETENZ ZENTRUM, empresa alemana del sector sanitario comienza proceso de selección en España (Valencia) de enfermeras tituladas, para residencia y servicios a domicilio de personas mayores y dependientes, en la ciudad de Aßlar.
Se buscan 25 personas dispuestas a trabajar en Alemania y desarrollar el empleo antes descrito.

Se requiere una diplomatura o graduado en enfermería, pero la experiencia no es imprescindible. No es necesario conocimientos previos de alemán.

Contrato indefinido y jornada laboral completa.

Sueldo no referido.

3.REACH HEALTH RECRUITMENT es una empresa especializada en el reclutamiento de profesionales de salud, incluyendo Enfermeros para el Reino Unido.

En esto momento estamos reclutando enfermeros y enfermeras para una de las empresas líder de prestaciones de cuidados privados de salud en el Reino Unido.

El empleador vendrá a Madrid para efectuar entrevistas de trabajo que serán realizadas presencialmente con el Nursing Recruitment Manager y con un enfermero sénior de parte de la empresa. En detalle, estamos ofreciendo posiciones específicas de enfermería para el Reino Unido en las siguientes áreas:
- Geriatría y Gerontología
- Cuidados paliativos
- Cuidados continuados
- Salud Mental
- Rehabilitación de AVC
- Pediatría en niños que tienen una deficiencia mental
- Enfermería de Comunidad

REQUISITOS:

-Diplomatura o graduado en enfermería.

-Experiencia de al menos un año.

REQUISITOS MÍNIMOS:

-Diplomatura obtenida en una Universidad de la Unión Europea.

-Pasaporte comunitario

-Muy buen nivel de inglés

-6 meses de experiencia pos universitaria en enfermería.

SALARIO: 2.100 € - 3.000 € Bruto/mes

Tipo de contrato:	Indefinido
Duración:	Permanente
Jornada laboral:	Completa
Horario:	Turnos

 

8.2 Tres ofertas de formación postgrado

1.UNIVERSIDAD SAN PABLO

Máster en Enfermería en Urgencias, Emergencias y Transporte Sanitario

Universidad privada.

COMPETENCIAS:

El diseño curricular del Programa Formativo del Master es el resultado de conjugar los fundamentos teóricos de los protocolos más avanzados en la Urgencia Extrahospitalaria con la práctica concreta de la labor asistencial en esta población. De este modo se ha buscado un equilibrio armónico entre los conocimientos específicos (saber), las habilidades (saber hacer) y actitudes (saber estar), así como la capacidad para movilizar e integrar todo ello con vistas a desempeñar adecuadamente las funciones y actividades propias de este terreno específico para el que capacita el Máster.

Los principales elementos complementarios que componen el diseño curricular del Programa Formativo del Máster son sus materias, sus actividades formativas y sus metodologías docentes y de evaluación, orientadas al logro de las competencias profesionales previstas.

·       Requerimiento de diplomatura o graduado en enfermería.

·        Para la admisión y selección de alumnos se realiza una entrevista personal.

Importe total:  6.950 €

Formas de pago:

A. 9 mensualidades: 684,44 € (de Oct. a Jun.)
B. 3 pagos: 2.015 € (Nov. -Ene. -Abr.)
     Incluye un descuento sobre el importe total, sin reserva de plaza, de aprox.2%
C. 1 solo pago: 5.980 €
     Incluye un descuento sobre el importe total, sin reserva de plaza, de aprox.3%

Reserva de plaza: 790 €

Número de créditos ECTS: 60 ECTS.

2.UNIVERSIDAD DE CÁDIZ:

Master en Innovación e Investigación en Cuidados de la Salud.

Universidad pública.

COMPETENCIAS:

·       Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio  

·       Ser capaces de integrar los conocimientos adquiridos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios 

·       Ser capaces de comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin equívocos o ambigüedades

·       Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando y profundizando en los conocimientos en Cuidados de Salud de forma autónoma o autodirigida.

·       Ser capaces de realizar su actividad profesional desde el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres y desde el respeto y promoción de los Derechos Humanos  y de acuerdo con los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos

·        Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación , sobre la base de la aplicación y mejora de los conocimientos y competencias adquiridos en el grado previo

·        Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación , sobre la base de la aplicación y mejora de los conocimientos y competencias adquiridos en el grado previo

·        Ser capaces de comprender los componentes culturales que condicionan la solicitud de ayuda (cooperación y colaboración interpersonal y cuidados) y la posibilidad y formas de ofrecerla.

-           Requisitos de acceso: Enfermería Avanzada: Diplomados/Graduados en Enfermería o fisioterapia.

-           Se imparte: Facultad de Enfermería y Fisioterapia CADIZ

-           Precio por crédito:

·       29,51€ en primera matrícula

·       59,02€ en segunda matrícula

-           Duración del programa: 60 créditos en 1 curso académico.

 

 

3.UNIVERSIDAD DE CANTABRIA:

Máster Universitario en Investigación en Cuidados de Salud

Universidad pública.

COMPETENCIAS:

-           Que los estudiantes desarrollen la capacidad para iniciarse en la generación del conocimiento científico relevante a las ciencias de la salud y aplicar la evidencia científica en la práctica profesional

-           Que los estudiantes sepan utilizar las herramientas metodológicas para desarrollar proyectos de investigación en las unidades clínicas, docentes y de gestión

-           Que los estudiantes diseñen correctamente trabajos científicos en Ciencias de la Salud

-           Que los estudiantes desarrollen la capacidad de aceptar la responsabilidad de su propio aprendizaje, utilizando la evaluación y la investigación como medio para reflejar y mejorar su actuación y aumentar la calidad de los cuidados de salud

-           Que los estudiantes gestionen la información a partir de las diferentes fuentes documentales y sistemas de información, así como identifiquen problemas de salud actuales o potenciales, por medio del método científico

-           Que los estudiantes sepan emplear y valorar críticamente las fuentes de información para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica en el campo de los cuidados de salud

-           Que los estudiantes desarrollen el razonamiento crítico y la capacidad para definir y dar respuesta a problemas utilizando la evidencia científica disponible en Cuidados de Salud

-           Que los estudiantes sean capaces de respetar los principios éticos y la legislación vigente en la investigación y en especial en aquella que se lleve a cabo en seres humanos

 

 

·        Perfil de ingreso:  Títulos Universitarios en Ciencias de la Salud. 

·       Precio por crédito:

Primera matrícula: 34.15 €

Segunda matrícula: 55,49 €

·       Duración del programa: 60 créditos en total.

8.1 Sociedad de la información y sociedad del conocimiento.

SOCIEDAD DE INFOMACION:

• Es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas.

• Se definiría como la capacidad para obtener, compartir y procesar cualquier información por medios telemáticos (telecomunicación e informática), desde cualquier lugar, en cualquier momento y en la forma en que se prefiera".

• Hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión.

 

SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO:

• La sociedad del conocimiento hace referencia a la apropiación crítica y selectiva de la información que poseemos, sólo protagonizada por los ciudadanos que saben cómo aprovechar la información.

• Indica la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su utilización de forma inteligente en los procesos económicos, en el ámbito de la organización (gestión de conocimiento) y del trabajo (trabajo de conocimiento).

• La sociedad de conocimiento se puede entender como un “valor estratégico diferencial” obtenido de la buena utilización de la información y los medios que nos ofrece la sociedad de la información. Provocando éste una ventaja competitiva, entre las que destacan la capacidad de liderazgo, la comunicación y transparencia, organización del lugar de trabajo, la innovación o la cultura entre otros.

 

 

 

 

BIBLIOGRAFIA:

http://www.ub.edu/geocrit/b3w-683.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_Informaci%C3%B3n

El tránsito desde la Sociedad Industrial hasta la Sociedad del Conocimiento. Miguel Ángel Carretero Díaz.

7.3 TRES PROGRAMAS DE RADIO.

Todo Salud en Radio Nacional (AM 680 - FM 97.1). Todos los sábados de 8 a 9 hs.

La Dra Maria Elena Gallo, reumatóloga especialista en osteoporosis hizo una clara explicación sobre esta enfermedad.

Mario Domínguez Alquicira habla sobre Adolescencia, drogas y alcohol tratando el fundamento metapsicológico de las adicciones, también se tratan temas como el suicidio adolescente que ha aumentado en estos últimos años, la depresión y los trastornos bipolares.

Programa radiofónico "Brújula en mano" de Radio UNAM (México), con la participación del autor de "El adicto tiene la palabra" editado por Noveduc en la Colección Conjunciones.

La ginecóloga Alicia Fontanillo ha participado en el programa de radio  “Te doy mi palabra” (ONDA CERO) dirigido por Isabel Gemio.

En el mismo se ha realizado un pequeño reportaje sobre la atención a los partos en España así como las consecuencias sobre el exceso de intervencionismo médico.

Este es un pequeño fragmento del programa con la intervención de Alicia Fontanillo (Educer), Eduard Gratacós (Jefe del Servicio de Medicina Maternofetal del Hospital Clínic de Barcelona) y el testimonio de Lorena Lociego sobre su experiencia de parto en casa.